Communiquer pour la première fois, et avec sa directrice de recherche

Retour sur les étapes d’une première expérience de communication à un colloque avec sa directrice de recherche.

Communiquer pour la première fois et avec sa directrice de recherche

En janvier 2021, le congrès annuel de la SEAA1718 se tient sur zoom où des participants du monde entier se retrouvent pour partager leur travail autour de la thématique « Cartes et Cartographie dans le monde anglophone aux 17e et 18e siècles » (Maps and Mappings in English-speaking countries in the 17th and 18th centuries). A l’affiche, il y a des chercheurs expérimentés mais aussi des jeunes chercheurs. Des membres phares de la prestigieuse Hakluyt Society sont également présents.

Alors, me direz-vous, que fais-je moi, mastérante étrangère aux pratiques du colloque, au milieu de tout ce monde-là ?

Le Professeur Ladan Niayesh me propose d’embarquer avec elle sur ce projet

Au printemps 2020, alors que ma préparation à l’agrégation d’anglais touche à sa fin et que je prépare mon projet de recherche pour le M2R, Ladan Niayesh me propose de participer avec elle au prochain colloque de la SEAA1718, colloque qui doit porter sur la cartographie, sujet qui m’occupe depuis ma 1ere année de master.

Faire converger deux axes de recherche

Nous sommes en juin 2020. L’idée généreusement lancée par mon ancienne et future directrice, je m’attelle à un travail de réflexion sur ce que je peux bien apporter à la discussion. Sur Skype, la proposition de communication pour le colloque est à l’ordre du jour. Résultat des opérations : notre communication doit faire ressortir conjointement la théâtralité des cartes de propagandes que j’étudie pour mon M2R, et la dimension géographique du théâtre jacobéen dont elle est spécialiste.

Rédaction, envoi et acceptation de la proposition

Fin juillet 2020, Mme Niayesh envoie notre proposition intitulée “Cartography as Propagandist Design: From Company Maps to Prince Henry’s Virginian Masques (1613-14)”. La proposition tient en 361 mots sur word (un peu moins d’une page), est précédée du titre et suivie d’une courte biographie pour chacune. A ce stade (comme à d’autres étapes plus tard), je m’en remets à sa connaissance de la marche à suivre. Mme Niayesh prend la rédaction de la proposition en main, et je me contente de retoucher quelques détails concernant ma partie. Début octobre 2020, le comité d’organisation du colloque nous signale par email que notre proposition de communication a été retenue.

Réfléchir ensemble avant d’écrire à quatre mains

Début décembre 2020, après avoir pris le temps de réfléchir chacune de notre côté à ce que nous apportions à la communication et profitant de notre proximité géographique, nous nous retrouvons à Oxford où Ladan Niayesh est visiting fellow pour le trimestre. Nous avons la chance de pouvoir échanger de vive voix à propos de la carte de Tatton & Wright dont l’analyse constitue le cœur de ma partie, et au sujet des masques de cour qui l’intéressent. Cette conversation permet d’assurer la cohésion des différents morceaux du puzzle que nous tâchons d’assembler.

Ecrire à quatre mains

Au cours du mois de décembre 2020, nous travaillons conjointement à la rédaction du texte que nous présenterons au moment du colloque. Je rédige de mon côté la partie sur la carte à l’étude, ainsi que la conclusion de notre présentation. Ladan Niayesh, elle, se charge de sa partie sur les masques, mais aussi de l’introduction. Malgré la distance qui nous sépare en termes d’expérience et de savoir-faire, Mme Niayesh semble tenir à ce que la communication soit présentée de manière équilibrée par elle et par moi. Sa confiance me fait honneur et me terrifie, mais je suis déterminée à ne pas décevoir. A ce stade, nous nous mettons d’accord pour que je réalise le powerpoint qui doit nous servir de support visuel lors de la communication.

Présenter à deux voix : entraînement au LARCA et enregistrement backup

Ladan Niayesh nous ayant inscrites pour cette session au préalable, nous présentons notre travail lors d’un galop d’essai auprès du laboratoire de recherche LARCA (Université de Paris). La session nous fait comprendre qu’il faudra améliorer notre gestion du temps, et les conseils des membres du labo présents ce jour-là nous aident à affiner ce qui mérite de l’être. Période de pandémie oblige, il faut assurer ses arrières pour ne pas être prises au dépourvu le jour j dans l’éventualité où l’aspect technique nous ferait faux bond. Nous faisons une présentation à distance entre nous et enregistrons la chose pour avoir un plan B.

Présenter à deux voix : le colloque (enfin !)

Près d’un an après la proposition de ma directrice, nous partageons le fruit d’un travail commun au moment du colloque. La présentation se passe bien, et je suis fière de communiquer avec le Professeur Niayesh. Le travail n’est pas encore tout à fait terminé puisqu’il faut encore écrire l’article qui doit être publié dans la revue de la SEAA1718 un peu plus tard en 2021, mais j’ai déjà le sentiment d’avoir beaucoup appris…et d’avoir encore au moins autant à apprendre.

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