Journée d’étude: “Etudier le XVIIIe siècle aujourd’hui”, Strasbourg (6 avril 2022)

Journée d’études dix-huitiémistes interdisciplinaires du Collège doctoral européen. La journée doit se tenir le mercredi 6 avril 2022, de 9h à 16h.

Contact/organisation: Emmanuelle Sempère, <sempere[at]unistra.fr>

Programme

9h – Accueil

9h15 – Conférence inaugurale : Vincenza Perdichizzi (Études italiennes) : « ’Memini, ergo sum’. Lumières de la mémoire et identité nationale italienne. »

Session 1. Présidente de séance : Anne Bandry-Scubbi

10h00 – Filippo Sambugaro (Études italiennes), thèse en cotutelle dir. Emanuele Cutinelli-Rendina (Strasbourg) et Luca Frassineti (Naples) : « Éditer les textes du XVIIIe siècle : la Feroniade de V. Monti entre philologie et politique »

10h30 – Juliette Misset (Études anglophones), thèse dir. Anne Bandry-Scubbi : « La réception du roman didactique britannique autour de 1800 : méthodes croisées. »

Discussion.

Session 2. Président de séance : Jan Synowiecki

11h10 – Di Fan (Histoire de l’art), thèse dir. Martial Guédron : « Innovations dans la gravure anatomique du XVIIIe siècle »

11h40 – Sophie Lambéa, (Études anglophones), thèse dir. Hélène Ibata : « Jouer avec l’histoire : la propagande politique dans les jeux de cartes de Francis Barlow (1626-1704) ».

Discussion.

12h20-13h10 Buffet dans le hall du collège doctoral

Session 3. Président de séance : Lucien Derainne

13h15 – Présentation par les étudiants des travaux du séminaire de master 1 en Littérature française sur « Rousseau et la nature ».

13h45 – Jan Synowiecki (ATER en Histoire moderne) : « “Aller respirer un air libre et pur” (André Thouin). Les jardins parisiens au temps des Lumières »

Session 4. Président de séance : Martial Guédron

14h30 – Lucien Derainne (post-doctorat en Littérature française) : « Comment croiser l’analyse littéraire et l’histoire des sciences ? L’exemple de l’observation »

15h00 – Mathias Valverde, (Histoire moderne), thèse dir. Isabelle Laboulais (à distance) : « Écritures personnelles et travail savant. Famille, amitié et sexualité dans la production de savoirs savants 1770-1830 »

Discussion et clôture.

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